Attachement et Parentalité

Maîtrisez la Théorie de l'Attachement : Clé pour une Parentalité Épanouissante et des Relations Profondes.

Découvrez les fondements de la Théorie de l’Attachement. Formulée par John Bowlby, elle explore les liens émotionnels, particulièrement le lien parent-enfant. Un attachement sécurisant favorise le bien-être, renforce la confiance, encourage l’exploration, et influence positivement le développement émotionnel, cognitif et social, formant ainsi les bases solides d’une vie épanouissante.

Découvrez les formations exclusives sur la Théorie de l’Attachement de l’Ecole des Formations Positives:

  • Formation 1: Comprendre l’attachement pour perfectionner votre expertise.
  • Formation 2: Maîtriser des outils d’intervention pour guider et agir efficacement sur les liens affectifs. Transformez votre pratique dès maintenant! »
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Informations-Clés

Partie 1 (théorique) 12h00 / 2 jours
Partie 2 (pratique) 16h00 / 2,5 jours
Partie 1 - 440€
Partie 2 - 550€
En ligne, en visioconférence
Plateforme d’enseignement à distance dédiée.
Processus Qualifiant
Le CPF ne finance aucune formation dans la parentalité

Pourquoi se former à la théorie de l’attachement ?

Une formation spécifique sur la Théorie de l’Attachement permet de mieux comprendre et appréhender le fonctionnement des parents rencontrés et de l’expliquer au public.

Une difficulté est toujours intimement liée à nos croyances, à la différence entre ce à quoi nous nous attendons et ce que nous recevons à la place. Aussi, le style d’attachement que l’on construit, a des implications sur notre représentation du monde (les modèles opérants internes) et les croyances que nous associons à ce qui serait pour nous une relation parentale normale, avec des comportements d’enfants et de parents normaux.

Or, il y a moins de normalité, que d’existence de styles relationnels, de patterns d’attachement, qui créent des croyances, des attentes, une dynamique des relations-parents enfants, un environnement affectif qui peuvent être satisfaisants ou sources de frustration, de détresse et d’incompréhension.

Au cours de la dernière décennie, la recherche scientifique a donné lieu à de nombreuses études bien documentées qui prouvent que le style d’attachement sécurisant est le meilleur prédicteur du bien-être présent et futur d’un individu dans tous les domaines de sa vie. Cependant la Théorie de l’Attachement a encore besoin d’être mieux connue des parents, éducateurs et enseignants.

theorie attachement

La formation en Attachement de l’École des Formations Positives permet d’agir en réunissant les conditions d’un attachement sécurisant entre l’enfant et son parent.

Les accompagnants parentaux qui détiennent des clés d’actions concrètes pour améliorer la sensibilité parentale, la compréhension et le soutien mutuel, la chaleur et le plaisir au sein du foyer produisent des effets à long-terme sur le bien-être des familles qu’ils accompagnent.

L’École des Formations Positives vous remet entre les mains des outils d’intervention à la fois simples et efficaces, développés pour l’accompagnement à la parentalité afin de rendre vos consultations plus impactantes sur la vie des parents.

Comment notre style d'attachement façonne nos comportements

En tant que passionné d’éducation positive, vous savez que vos interventions peuvent porter sur des difficultés associées au sommeil de l’enfant, au coucher ou aux siestes, au refus de se séparer, à une exploration de l’environnement inhibée ou au contraire, débridée et imprudente, au repli sur soi ou à l’expression d’émotions intenses et disproportionnées, au manque d’attention, d’empathie, de contrôle de soi, dans certains cas à la perte de confiance en soi et de motivation impliquant, une moindre tendance à coopérer. Ce type de comportements (et bien d’autres) sont largement façonnés par notre environnement et:

  • notre représentation de nous-mêmes,
  • notre représentation des autres,
  • notre représentation du monde,
  • notre tempérament

Ces 4 ingrédients de notre personnalité sont le résultat des relations précoces que nous établissons dans notre enfance avec nos parents, notre fratrie et nos proches, qui ont elles-mêmes influencé notre style d’attachement (sécurisant, insécurisant, notamment).

Pendant toute notre vie, ils vont orienter nos comportements (rapprochement/distanciation, soumission/domination, exploration/repli…) et déterminer les atouts et faiblesses qui seront à l’origine de nos souffrances, nos joies, nos succès et nos échecs à tout âge.

Heureusement, l’incroyable plasticité cérébrale du cerveau humain ouvre des opportunités de résilience, de changement et de progrès sur plusieurs décennies. Il n’est donc jamais trop tard pour accompagner un parent en souffrance qui se confronte à l’adversité que produit ses schémas et patterns relationnels.

Dans cette formation, vous développerez 5 compétences

Transmettre des outils de régulation et d'intervention

COMPRENDRE

Savoir et comprendre ce qu’est la théorie de l’attachement, sa concrétisation comportementale et développementale, les enjeux et implications sur le cycle de vie de l’individu.

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MESURER

Réaliser un état des lieux de l’histoire familiale, évaluer la sensibilité parentale et comprendre le mode relationnel actuel de l’enfant, grâce à des outils dédiés.

 

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INCARNER

Développer les qualités indispensables de l’accompagnant de l’attachement, en offrant la sécurité affective et le soin nécessaires au parent accueilli.

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AUGMENTER LA SENSIBILITÉ PARENTALE

par des outils et approches dédiés et diminuer la réactivité parentale.

 

Compétences psychosociales

SÉLECTIONNER ET ORIENTER

Savoir piloter l’accompagnement en le coordonnant avec les autres programmes de l’Ecole des Formations Positives ou avec les thérapeutes, médecins et psychologues adéquats.

Votre parcours de formation Kokoro en 2 grandes étapes

Objectifs pédagogiques:

  • Partie 1: Comprendre la théorie de l’attachement, son impact et ses enjeux ► Parce que vous désirez mieux vous connaître vous-mêmes, ou parce que vous avez l’ambition de mieux appréhender les difficultés des parents que vous rencontrez dans votre pratique professionnelle.
  • Partie 2: Obtenir des outils et approches dédiées à augmenter la sécurité de l’attachement ► Parce que vous désirez agir, dans un contexte professionnel, sur l’amélioration de la sensibilité parentale, la réduction de l’anxiété et le rétablissement d’un récit de vie explicite et cohérent pour le parent.
Partie 1

Comprendre et intégrer la Théorie de l'attachement

  • Histoire, définitions et approches théoriques
  • Lien, système, signes, conditions, phases, et styles d’attachement. Enjeux et Implications.
  • Approfondissements des styles d’attachement et de leurs manifestations et répercussions chez l’enfant, l’adolescent, l’adulte, le partenaire.
  • Cas de l’attachement désorganisé et des troubles de l’attachement.
  • Impacts de l’attachement sur la vie des individus, santé physique et mentale, introduction aux psychopathologies et troubles de la personnalité en particulier, burn-out maternel et troubles borderline.
  • Construction de la personnalité, de la représentation de soi et des autres, de la confiance en soi et des Modèles Opérants Internes
  • Attitudes et sensibilités parentales à identifier, à réguler et à promouvoir.​

Cette formation est la première étape pour progresser vers la formation pratique Kokoro destinée à devenir Coach Qualifié en Attachement.

Aucun pré-requis!

Cette partie de la formation est ouverte à toutes les personnes (parent, éducateur, enseignant, coach) désireuses de mieux comprendre les relations humaines et d'obtenir des réponses à leurs questionnements quotidiens.

440 €
2 journées de formations de 6 heures
13 heures de formation
30 heures de travail personnel
(lectures + travaux à rendre)
Partie 2

Détenir des outils d'intervention afin d'accompagner et agir sur l'attachement

  • Cadre de pratique et d’intervention du Coach en Attachement, conditions de réorientation.
  • Développement de la posture relationnelle spécifique au travail sur l’attachement
  • Evaluation du mode relationnel et acquisition d’outils d’anamnèse.
  • Engagement et approches dédiées au travail sur l’attachement évitant. Evaluation de la sensibilité parentale et mobilisation vers le changement avec l’outil dédié Destinéa (ou planètes Kokoro).
  • Intervention sur l’anxiété et l’ambivalence relationnelle du parent, cadre de pratique. Découverte et utilisation de l’outil dédié Parcours Kokoro.
  • Nombreuses mises en pratique en duo avec retour d’expériences collectif.

Cette formation une fois validée permet d’obtenir le titre de Coach Qualifié en Attachement – méthode Kokoro par l’Ecole des Formations Positives.

Pré-requis:
Avoir suivi la 1ère partie sur la compréhension de l'attachement et se destiner à accompagner professionnellement l'attachement parental.

550 €
2,5 journées de formation
16 heures de formation
50 heures de travail personnel
(mise en pratique + travaux à rendre)

Votre formation Kokoro ► Compréhension + Accompagnement de l'attachement

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La relation d’attachement qu’un enfant tisse avec son parent participe à sa santé physique, mentale, émotionnelle et  socio-économique, tout au long de sa vie et à tous les âges. Connaitre l’attachement et le prendre en compte est un enjeu de santé publique majeur.

Votre Parcours de Formation Complet sur la Théorie de l'Attachement

Journée 16h15

Histoire, pionniers (rôle et contributions majeures de Spitz, Harlow, John Bowlby, Mary Ainsworth et Main) et figures modernes de l’attachement.

Travail sur la situation étrange, les situations de « détresse, danger, inconfort » qui se jouent dans les moments de séparation, coucher, sieste, garde de l’enfant. Définitions de l’attachement. Notions-clés : système d’attachement (activation/désactivation), lien d’attachement, style d’attachement, figure d’attachement, différents signes d’attachement, conditions d’attachement, phases de l’attachement. Approfondissement sur les catégories et styles d’attachement sécurisant/insécurisant (insecure), organisé/désorganisé, sécurisant (secure), évitant, anxieux-ambivalent, troubles de l’attachement: comment ils s’observent, s’expriment et évoluent dans le temps.

Les piliers de la relation sécurisante selon Daniel Brown et Dan Siegel, le rôle de la sensibilité parentale du caregiver/porteur de soins

Exercices et échanges en groupe + utilisation de supports vidéo.

Temps de travail personnel : 10 heures
Journée 26h15

Question/Réponse et retour sur les travaux

Impacts et enjeux de l’attachement tout au long du cycle de vie  (enfance, adolescence, jeune adulte et adulte), santé physique, mentale, sociale, psychopathologies promues par les styles insécure et désorganisés (origines, troubles anxieux, troubles de la personnalité, le trouble Borderline ou personnalité limite, les troubles de l’attachement), régulation du stress, développement des compétences psychosociales, construction de la personnalité, représentation de soi et des autres (confiance et estime de soi), M.O.I (Modèles Opérants Internes).

Comment se forme l’attachement de l’enfant : impact des séparations (crèche et placement), attitudes parentales, attachement de l’adulte/parent, comportements effrayants/effrayés.

Exercice et échanges en groupe + utilisation de supports vidéos pédagogiques sur construction des liens parent-enfant selon le maternage, l’accueil de la proximité du bébé et de ses émotions par le donneur de soins.

Temps de travail personnel : 10 heures
Journée 36h15

Travail sur la posture du coach / accompagnant de l’attachement

Découverte et prise en main des outils d’exploration dans le contexte évitant ou ambivalent. Évaluation du mode relationnel, évaluation de la sensibilité parentale du caregiver (DESTINEA), questionnaire d’anamnèse.

Découverte et prise en main des planètes Kokoro® dans une optique d’accompagnement pour une amélioration des qualités de maternage et de la relation adulte-enfant au quotidien. Mises en pratique en groupe. Exercices et échanges.

Temps de travail personnel : 14 heures
Journée 46h15

Découverte et prise en main du Parcours Kokoro® dans une optique d’accueil et d’amélioration de la relation adulte-enfant dans les situations d’anxiété.

Travail sur les récits de vie issus des travaux de Dan Siegel pour passer de l’implicite à l’explicite.

Cette journée alterne travail en sous-groupe, retours d’expérience et développement des aptitudes.

Temps de travail personnel : 12 heures
Journée 53h00

Dernier rendez-vous de la formation afin de réaliser un debrief et une conclusion commune de la formation.

Cadre du métier de coach et coopération avec les autres spécialités (thérapeutes, psychologue, médecin)

Eclairage sur le processus de validation.

Travail de validation écrite4 mois

Les participants désireux de valider les acquis de leur formation devront réaliser dans les 4 mois qui suivent leur formation, un accompagnement avec le modèle Destinea et le Parcours Kokoro au bénéfice d’un partenaire de formation, produire un retour de leur expérience de 10 pages au moins et répondre à un questionnaire.

Temps de travail personnel : 30 heures

Rejoignez-nous !

La plupart des formations de coaching parental se destinent à accompagner le parent doté d’un attachement sécurisant.

Connaître les obstacles des attachements insécurisants et disposer d’outils dédiés vous permettra de soulager tous les parents et de leur remettre les clés de relations plus harmonieuses qui promeuvent le lien, la sécurité et la coopération.

Votre formatrice

Devenir formatrice à l’Ecole des Formations Positives requiert des années de travail, de formation, d’expérience. L’obligation de se former en continu, d’acquérir l’utilisation des nouvelles technologies d’animation, de revoir et améliorer en permanence ses méthodes de transmission, et d’être supervisée.

Isabelle Gattlen

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Isabelle Gattlen est une mère de jumeaux, installée en Suisse romande. Alors qu’elle était juriste fiscaliste, l’expérience de la maternité l’a changée à jamais. Elle a à son actif de multiples formations dans le domaine éducatif et le soutien à la parentalité. Depuis 2015, elle intervient au sein de l’association Ratatam en Suisse pour diffuser les approches éducatives positives dans les structures d’accueil de la petite enfance. Isabelle a suivi plusieurs formations sur la Théorie de l’Attachement, sur les neurosciences et la psychologie positive. En Suisse, elle dirige Multiples et compagnie, pour une meilleure prise en charge des familles de mutiples.  Les stagiaires l’admirent pour sa vivacité, son humour et sa gentillesse.

Les atouts des coach parentaux formés à l'approche Kokoro:

Kokoro est un mot japonais signifiant Coeur-Corps-Âme. Notre Kokoro se tisse du fil de nos expériences pour nous permettre de devenir une personne unique, pleine de potentialités. Nos coachs Kokoro,

  • détiennent une compréhension profonde des enjeux et facteurs influençant la relation parent-enfant et la sécurité de l'attachement.
  • savent procéder à un état des lieux de la qualité des réponses parentales aux demandes, comportements et affects de l'enfant.
  • identifient et accompagnent les risques associés à l'arrivée d'un bébé dans un couple.
  • transmettent avec clarté les informations relatives à l'attachement et suscitent la motivation de changer.
  • détiennent des méthodes destinées à améliorer la sensibilité parentale et/ou à diminuer durablement la réactivité du parent dans sa relation au quotidien avec l'enfant.
bebe a 15 mois ce qu il faut savoir sur son developpement

Nos stagiaires témoignent

  • Je suis fière d’avoir été au bout et je me sens tellement mieux en tant que professionnelle. J’ai le sentiment d’avoir un super pouvoir pour comprendre le lien d’attachement dans les familles et ça m’aide énormément pour adapter ma posture et mes accompagnements. Bref, encore une fois, une formation d’une grande qualité !!! Je suis tellement heureuse de l’avoir faite, elle m’a transformée !!!
    Laura
  • J’ai choisi de suivre la formation Kokoro car la théorie de l’attachement est pour moi un élément fondamental dans la parentalité. Je suis vraiment heureuse de ce que j’ai pu y apprendre ! Charlotte a su créer une formation sur mesure pour les coach parentaux. Entre la théorie et les outils pratiques, je vais pouvoir développer des accompagnements de qualité pour amener les parents vers plus de sécurité avec leurs enfants. Merci encore pour cette superbe formation qui va beaucoup enrichir mes accompagnements, j’en suis vraiment très contente et j’ai hâte de mettre en place tout ce que j’ai appris !

    Emilie
  • Cette formation est construite et délivrée avec excellence. Sur la forme: Le degré de détail, le rythme, le travail personnel et la posture et l’authenticité de la formatrice en font un vrai bijou. Sur le fond: pour moi l’attachement a été une découverte puissante et éclairante pour notre vie relationnelle et parfois personnelle que je souhaite à tout le monde d’expérimenter.. d’autant plus quand on veut donner le meilleur à nos enfants et ceux de nos coachés!

    Florence
  • Cette théorie chamboule notre moi le plus profond dans un premier temps. C’est très surprenant et essentiel pour comprendre l’importance du commencement d’un être humain. Finalement chaque comportement peut se comprendre en autre avec cette théorie qui est très complémentaire avec les autres formations que vous proposées. Merci à tous les scientifiques ayant travaillés sur le sujet et à tous ceux qui continue de le faire. Merci à Charlotte pour avoir initié cette formation, Merci à Isabelle de nous l’avoir enseignée comme elle l’a fait. Merci pour l’éclairage des zones d’ombre.

    Carole
  • Cette formation m’a permis un éclairage plus en profondeur sur mon enfance, mon fonctionnement et celui des autres. Elle m’a permis d’avoir plus de compassion envers moi-même et envers autrui.

    Frédérique

Informations-Clés

Partie 1 (théorique) 12h00 / 2 jours
Partie 2 (pratique) 16h00 / 2,5 jours
Partie 1 - 440€
Partie 2 - 550€
En ligne, en visioconférence
Plateforme d’enseignement à distance dédiée.
Processus Qualifiant
Le CPF ne finance aucune formation dans la parentalité
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