On appelle ça un "enfant"



đŸ’„Il oublie de faire ce qu'on lui avait demandĂ© (10 secondes plus tĂŽt!), il fait du bruit le matin (alors qu'il est clair qu'on dort!!), il coupe les poils du chat et se maquille en cachette (il n'y rĂ©siste pas!!), il met ses chaussures les yeux rivĂ©s sur le plafond (et ça ne marche pas!!), il ouvre le placard interdit (alors qu'il a dit qu'il avait compris!!), il se roule par terre en plein supermarchĂ© (alors qu'on s'Ă©tait jurĂ© de ne jamais vivre ça), il nous interrompt quand on parle (il ne pourrait pas attendre??), etcetera, etcetera...


Bref, c'est un E.N.F.A.N.T.!!!😂


En ces temps de confinement, plus que jamais, nous sommes surpris par le comportement de nos enfants. Comment ne pas ĂȘtre tentĂ© de se dire "il pourrait faire un effort!", "il devrait avoir compris!", "Non, mais... c'est Ă©vident!!!"...


Et pourtant, Non. Il n'a pas compris.

Ou, s'il a compris, il n'y arrive pas.

Et Non, ce n'est pas si Ă©vident.


Parce que son cerveau n'est pas connectĂ© comme le nĂŽtre... et que tout est fait pour qu'il ait besoin de nous et que nous restions Ă  ses cĂŽtĂ©s... C'est mĂȘme comme si la nature avait programmĂ© nos enfants Ă  commettre erreurs et bĂȘtises pour que nous soyons obligĂ©s de maintenir notre prĂ©sence Ă  leur cĂŽtĂ© et ĂȘtre lĂ  pour les guider et leur permettre de se dĂ©velopper...


Intéressant!


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